Le nouveau rapport de l’Institut de statistique de l’UNESCO propose une feuille de route des stratégies et des outils pour aider les pays à produire les données indispensables sur l’éducation. Le Rapport sur les données de l’ODD 4 présente les défis en matière de mesure autour de la poursuite de l’Objectif de développement durable 4 : une éducation de qualité pour chaque enfant d’ici 2030. L’édition de cette année, intitulée « Le facteur qualité : renforcer les données nationales pour le suivi de l’Objectif de développement durable 4 » met l’accent sur le fait que la qualité des données constitue le fondement d’un suivi efficace. Selon le rapport, moins de la moitié (47 %) des données nécessaires pour le suivi des progrès accomplis vers la réalisation de l’ODD 4 sont actuellement disponibles. A lire le résumé analytique et les données de l’ODD 4