Le nouveau rapport mondial de suivi sur l'éducation (GEM) lancé le 6 spetembre par l'UNESCO, à Londres, illustre le pouvoir de l'éducation pour aider à progresser dans la réalisation des Objectifs du développement durable à l'horizon 2030, mais alerte sur les défis importants qui devront être relevés pour atteindre les cibles en matière d'apprentissage.
Le Rapport GEM 2016, intitulé « L’éducation pour les peuples et la planète : créer des avenirs durables pour tous », est le premier d’une nouvelle série de rapports qui s’étendra sur 15 ans, et le premier rapport de suivi officiel de l’ODD 4. Il montre que l’éducation ne pourra exploiter sa capacité à stimuler les progrès que si l’ensemble des acteurs s’impliquent davantage, si l’apprentissage a réellement lieu tout au long de la vie et si les systèmes d’éducation tiennent compte pleinement du développement durable. L’éducation elle-même doit évoluer pour apporter une solution holistique aux défis mondiaux, parmi lesquels l’expansion de l’urbanisation et des populations réfugiées.
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